Ընդգծված պարզ նախադասություններից դուրս գրեք ենթական, ստորոգյալը, ավելացրեք ևս մեկ նախադասություն, որ դառնան բարդ նախադասություններ։
Ամպերը փուլ են գալիս-երկնքում- – ամպերը, ստորոգյալ – փուլ են գալիս, Ամպերը փուլ են գալիս, և տեղում է հորդարատ անձրև:
Ուռին ուզում է փախչել-ենթակա – ուռին, ստորոգյալ – ուզում է, Ուռին ուզում է փախչել, բայց արմատները խանգարում են:
Առուն ուշքի է եկել-ենթակա – առուն, ստորոգյալ – եկել է, Առուն ուշքի է եկել, և դարձել է գետ:
Բանաստեղծությունից գտեք և դուրս գրեք հետևյալ բառերի հոմանիշները՝ հորդ անձրը, փորձանք, ցանկանալ, փոթորիկ։
անձրը–տեղատարափ
փորձանք–աղետ
ցանկանալ–ուզել
փոթորիկ–մրրիկ։
Ձեր բառերով պատմեք յուրաքանչյուր քառատողը հերթով։
Առաջին տուն – ամպերը հավաքվել են, և տեղում է հորդարատ անձրև: Երկրորդ տուն – ուժեղ փոթորիկ է, ուռին ուզում է փախչել, բայց փոթորիկը այնքան ուժեղ է, որ ուռիին կարող էր տապալել գետնին: Երրորդ տուն – Ուժեղ անձրևներից առուն դարձել է գետ: Չորրորդ տուն – ամպերը գոռում են և գալիս է ուժեղ անձրև: Վերջին (Հինգերրորդ) տուն – առուն դառնում է գետ, և գնում է թափվում ծով:
Ընտրեք բանաստեղծության ձեզ ամենի շատ դուր եկած քառտողը և դրա համար նկար նկարեք։
Բանաստեղծությունը կարդալիս ի՞նչ ձայներ եք լսում, ի՞նչ գույներ եք տեսնում։
Ես լսում եմ մպերի գոռոցը, գետի խշոցը, քամու սվոց, և գույները տեսնում եմ սպիտակ, մոխրագույն, և կապույտ
Ձեր կարծիքով տարվա ո՞ր եղանակը և բնության ո՞ր երևույթն է նկարագրված։
Իմ կարծիքով տարվա գարնան եղանակն է, և բնության երևույթներն անձրև, ամպրոպ:
Աբել Մովսեսյան 